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Torna il Global Junior Challenge, con un premio speciale per le scuole dedicato a De Mauro

19 Luglio Lug 2017 1344 19 luglio 2017
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Torna il Global Junior Challenge, il concorso internazionale biennale promosso da Fondazione Mondo Digitale che premia i progetti più innovativi che usano le nuove tecnologie per l’educazione e la formazione dei giovani, nella lotta alla povertà educativa e nella riduzione del divario sociale

Sono aperte fino al 20 settembre 2017 le iscrizioni per partecipare al Global Junior Challenge, il concorso internazionale biennale promosso da Fondazione Mondo Digitale che premia i progetti più innovativi che usano le nuove tecnologie per l’educazione e la formazione dei giovani, nella lotta alla povertà educativa e nella riduzione del divario sociale.

Il Global Junior Challenge è aperto a tutti: scuole e università, istituzioni pubbliche e private, cooperative e associazioni culturali, imprese e privati cittadini. I progetti candidabili devono essere attivi al 31 dicembre 2016, mentre diverse sono le categorie previste, in base all’età dei destinatari del progetto e per sfide tematiche (inserimento dei giovani nel mondo del lavoro, integrazione di immigrati e rifugiati, sostenibilità ambientale). Una giuria internazionale selezionerà i progetti e proclamerà i vincitori a Roma, dal 25 al 27 ottobre 2017.

Per valorizzare il ruolo dei docenti che lavorano quotidianamente per coniugare inclusione e qualità dell'offerta formativa, il Premio per il docente innovatore, nato nel 2015, viene dedicato da quest’anno a Tullio De Mauro, che ha guidato per dieci anni la Fondazione Mondo Digitale: il premio verrà assegnato a una storia di successo, raccontata da un dirigente o da un docente, che dimostri con efficacia come la scuola di qualità sia anche la scuola per tutti. In sette edizioni del Premio è stata creata una banca dati di 3.500 progetti, sono stati selezionati 600 casi di successo e assegnati oltre 100 premi. Le informazioni sulle modalità di partecipazione sono disponibili sul sito www.gjc.it

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