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Luglio/Agosto 2025
15 Febbraio 2021
È stata prorogata alle ore 14 del 17 febbraio la possibilità di presentare la domanda. La decisione del Dipartimento per le Politiche giovanili e il Servizio civile dettata dai numerosissimi accessi contemporanei alla piattaforma Domanda on Line (Dol)
di Redazione
Save the Children: subito provvedimenti per colmare le forti disparità che oggi colpiscono bambini: solo il 13,2% accede a nidi e servizi per l’infanzia a titolarità pubblica, tempo pieno al 34,4% nella scuola primaria e al 13,1% nella secondaria di...
Nuovo bando dell'impresa sociale Con i Bambini. Le proposte devono essere presentate esclusivamente on line entro il 30 aprile 2021. A disposizione fino a 20 milioni di euro. Obiettivo: «creare e mantenere nel tempo una comunità educante in grado di...
Vincenzo Falabella e Nazaro Pagano, presidenti delle due federazioni assicurano la propria collaborazione al nuovo esecutivo, mettendo al centro dell'attenzione salute, scuola, lavoro e lotta alla segregazione. Un forte richiamo alla necessità di un rilancio delle politiche del nostro Paese...
Istituzioni europee e organizzazioni civiche si uniscono per promuovere il raggiungimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile (SDGs). Un primo passo verso la transizione ecologica
13 Febbraio 2021
Il richiamo del network #educAzioni composto da 10 reti nazionali che comprendono centinaia di associazioni, ordini professionali, sindacati, organizzazioni di società civile
“I piani freddo e i dormitori non sono la soluzione, è tempo di agire, ora” Questo l’appello che Cristina Avonto, presidente della fio.PSD rivolge al nuovo governo e al Ministro del Lavoro Orlando
12 Febbraio 2021
Per la cena di San Valentino, scegliendo la box delivery di SlowSud si sostengono i progetti di Amici dei Bambini a favore dei bambini soli. L’amore per il cibo diventa cibo per amore.
L’edizione di quest’anno è focalizzata sulle distrofie muscolari di Duchenne e Becker e le distrofie dei cingoli. I ricercatori hanno tempo per presentare i loro progetti fino al 30 marzo 2021
Paolo Landri, primo ricercatore del Cnr, spiega che serve una scelta consapevole degli strumenti tecnologici più adatti alle esigenze pedagogiche, senza per forza accettare le piattaforme più comuni sul mercato, create per gli ambiti professionali e non per le scuole
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