Neet, gli 11 errori da non fare

di Sara De Carli

Di tutto hanno bisogno i giovani italiani tranne che di essere visti e trattati come come soggetti deboli, proponendo loro progetti che una volta chiusi, lasciano abbandonati a se stessi come prima, se non peggio, perché con aspettative frustrate. Serve conoscerli e dargli spazio come soggetti attivi. StartNet è una rete che dal 2017 in Puglia e Basilicata lavora per prevenire la condizione di NEET o per riattivarli: con Alessandro Rosina hanno realizzato un paper con 11 suggerimenti per progetti e politiche efficaci

Con Aism per fermare la sclerosi multipla

di Mario Alberto Battaglia*

L’associazione attraverso la sua Fondazione FISM, indirizza, promuove e sostiene la ricerca scientifica. «Ogni vostra firma ci permetterà di ripartire e di portare avanti ogni idea dei nostri 500 ricercatori», sottolinea il presidente Mario Alberto Battaglia

Scuola, la rete è diventata un laboratorio più che un’aula

di Giovanni Biondi

«Gestire la scuola come lo si faceva prima non sarà più possibile: Internet è diventata un’immensa biblioteca, un ipertesto su cui poter intervenire e da modellare a seconda del lavoro da fare». L'intervento del presidente di Indire, Giovanni Biondi, sul numero del magazine in distribuzione

Colonie penali agricole sarde: una storia che rivive

di Anna Toro

Grazie al progetto di formazione professionale “Liberamente” i racconti e le memorie dei detenuti tornano alla luce in otto video immersivi creati per promuovere la storia culturale e le bellezze paesaggistiche della Sardegna, in un’ottica di recupero storico e turismo sostenibile.

Insegnanti, educatori e famiglie: buone idee per una nuova didattica digitale

di Redazione

Parte oggi lunedì 15 giugno Didattic@Insieme, un ciclo di webinar progettato da Coop per potenziare la didattica in presenza, a distanza o in modalità mista. Le lezioni, completamente gratuite, si avvalgono della collaborazione di Google e dell'Università di Firenze

Arena (Legacoop): Oggi è il tempo per promuovere l'assistenza sanitaria domiciliare complementare all’ospedalità

di Redazione

Mimmo Arena, coordinatore gruppo di lavoro sanità di Legacoop Sociali sugli emendamenti prevedono la realizzazione di piani regionali pluriennali per il rafforzamento dell'assistenza domiciliare integrata: «La presenza sui territori dei vari player di cure domiciliari è già capillare nuove norme potrebbero finalmente dare indicazioni concrete per consentire il passaggio da una medicina ospedaliera ad una medicina sempre più territoriale».

La lezione delle piccole scuole durante l'emergenza Covid-19

di Redazione

L'isolamento straordinario imposto dal Coronavirus non ha sconvolto le 8mila scuole di montagna o delle isole, che con l'isolamento territoriale convivono da sempre. Ecco le tre parole-chiave di un modello da esportare

Doposcuola di italiano, anche in lockdown? L'80% dei ragazzi stranieri ha detto sì

di Redazione

A Verona, durante la fase 1 della pandemia, Cestim ha continuato a seguire settimanalmente oltre 300 alunni immigrati, grazie a 40 tutor. L'80% degli iscritti a doposcuola e laboratori di italiano come L2 ha confermato infatti la presenza. E ora sono pronti ad attivare corsi estivi di italiano a distanza per oltre 450 studenti di madrelingua non italiana fra i 9 e i 18 anni

Usciremo dalla crisi abitando i territori della cultura e dell'impegno

di Marco Dotti

Sono tre le dimensioni della crisi generata dal Covid-19: culturale, valoriale e di senso. Lo spiega Filippo Sanna, presidente dell'Unione Buddhista Italiana, in questa intervista

Rimettere al centro la sfida educativa per il futuro dei nostri bambini e ragazzi

di Redazione

È andata in onda oggi la terza puntata dei Dialoghi di Vita.it e di Telefono Azzurro dedicati a una ripartenza che mette al centro bambini e adolescenti. A tema la scuola che verrà e la nuova sfida educativa. Le novità illustrate dalla ministra Elena Bonetti