Acqua per tutti è l'obiettivo. Una campagna per raggiungerlo

di Redazione

L'Acqua è Vita: su questo tema LVIA promuove la Campagna di raccolta fondi per garantire acqua potabile e mitigare gli effetti del cambiamento climatico tra le comunità del nord Kenya, area che le Nazioni Unite classificano a grave scarsità idrica e a forte rischio di siccità

Affinati sul caso Rami: «La cittadinanza? Non è un premio e neanche una punizione»

di Anna Spena

Rami, il tredicenne di origine egiziane nato in Italia nel 2005 che ha sventato la tragedia dello scuola bus a San donato Milanese, merita la cittadinanza italiana? Il ragazzino lo scorso mercoledì è riuscito a dare l’allarme e avvertire i carabinieri, salvando i suoi compagni. Ma attenzione a non far passare un messaggio sbagliato: la cittadinanza non dovrebbe essere un merito, ma un diritto di tutti i ragazzi che nascono qui

Quel filo blu che impone di andare oltre i confini e far palestra di mondialità

di Redazione

Amref riporta dati, storie ed un appello del Direttore Micucci: “l'acqua, elemento così presente nelle nostre vite e così facile da spiegare anche ai bambini, ci pone davanti a una sfida che ha a che fare con la dignità, la giustizia e la sostenibilità mondiale”

Elogio dei 51 ragazzini di Crema: «sicurezza è saper stare nel conflitto»

di Sara De Carli

Ieri sera a Crema c'era il secondo incontro della Scuola Genitori: si sono presentati comunque in 90. Il pedagogista Daniele Novara: «Non è stata una tragedia perché tutti hanno saputo fare le mosse giuste. Sapere cosa fare, ma anche cosa non fare. Tenere bassa la tensione, collaborare e chiedere aiuto. La sicurezza non si fonda sul controllo ma sul saper fare la mossa giusta: quale telecamera avrebbe evitato quel che che è successo ieri?»

Se due campioni fanno scuola

di Giuseppe Frangi

In un istituto della periferia di Milano Paolo Maldini e Leonardo hanno incontrato oltre 300 ragazzi delle scuole medie, per iniziativa di Fondazione Milan. Si è parlato di vittorie, di sconfitte, di gioco di squadra e di scommesse educative.

Dai budget di salute ai PFP: la personalizzazione vs la dipendenza istituzionale

di Angelo Righetti*

Lo psichiatra Angelo Righetti, esperto di cogestione, budget di salute e modelli di welfare, spiega le radici teoriche del nuovo Progetto Formativo Personalizzato, che verrà sperimentato in cento classi finanziato dal fondo contro la povertà educativa di Con i Bambini

E se le scuole avessero a disposizione un budget educativo?

di Sara De Carli

Un piccolo gruzzolo strutturale, da inserire nel PEI, per superare le disparità di opportunità fra i ragazzi, contrastare la povertà educativa, creare coesione sociale. Il progetto coordinato da Res.Int e Consorzio Sale della Terra all'interno del Bando Adolescenza stanzia un milione di euro in budget educativi (600 euro a ragazzo), su tre anni e cento classi. Il modello? Il budget di salute. «Il passo innovativo sta nel formare le scuole affinché il budget educativo possa essere di classe e non per il singolo ragazzo vulnerabile, un “capitale sociale” per creare coesione», spiega Angelo Moretti

Imprese comunitarie, sconfinare per uscire dalla nicchia

di Giovanni Teneggi*

«Ovunque e inaspettatamente scopriamo iniziative sociali ed economiche volte a riallestire pezzi di comunità. Riprendono flutti, memorie o brandelli di umanità ancora incarnata in un’appartenenza territoriale. Nel mare dell’accessibilità totale, senza più tempo e spazio, cresce il numero di persone in cerca di posti da abitare e sentire nuovamente propri». L’intervento di Giovanni Teneggi in occasione della V edizione della scuola delle cooperative di comunità che terrà la sua prima sessione a Succiso (RE) il 22 e 23 marzo

Giornata Mondiale Sindrome di Down: non c'è niente da festeggiare

di Redazione

La campagna in occasione del World Down Syndrome Day 2019 vuole denunciare quanto ancora siano lontani gli obiettivi di pieno rispetto dei diritti e uguale accesso alle opportunità per tutte le persone con sindrome di Down e chiedere di non lasciare nessuno indietro

«Occorrono strategie per aiutare le persone con autismo a essere autonome»

di Redazione

Il commento del dottor Lucio Moderato a margine dell'incontro "Di Autismo si cresce: ragazzi, famiglie, strategie abilitative e coping…" che si è tenuto ieri a Bologna