Più che case tecnologiche ai bambini servono famiglie in relazione

di Laura Solieri

Dialogo con Alessandra Falconi, responsabile del Centro Alberto Manzi e del Centro Zaffiria: "L'arte e la creatività, coltivate tra le mura domestiche, possono certamente aiutare i bimbi a comprendere e a superare meglio questo momento, l’importante, però, è che anche l’adulto si lasci trascinare dal piacere di prendersi cura della propria fantasia"

La preside che cita Leonard Cohen: In ogni cosa c’è una crepa. Ed è da lì che passa la luce.

di Redazione

Rita Patrizia Bramante, dirigente scolastica dell'IC Cavalieri di Milano scrive agli insegnanti e rofessori, ecco quello che stiamo imparando: “stiamo vivendo sulla nostra pelle il valore di una comunità coesa e solidale, coltiviamo dentro di noi il desiderio di futuro che conservi l’insegnamento del momento presente”

I cantieri educativi che in Sicilia aiutano ragazzi in difficoltà

di Redazione

A Modica, Pozzallo, Scicli e Noto oltre trenta educatori e volontari offrono attraverso computer, tablet e cellulari, l'opportunità a ragazzi italiani e magrebini dii svolgere i compiti online. "Quando le scuole sono state chiuse qui le diseguaglianze sono esplose", spiega il vicedirettore della Caritas diocesana di Noto, Fabio Sammito

Scuola: dopo il Coronavirus niente sarà come prima

di Redazione

Istituti chiusi in tutta Italia, con 7,5 milioni di studenti a casa. Il digitale, che finora ha diviso gli insegnanti in due fazioni, in pochi giorni è diventato l'unico modo per tenere i contatti con i ragazzi e fare didattica a distanza. Ma dopo l'emergenza?

La quarantena delle famiglie adottive

di Sara De Carli

Ci sono 44 coppie italiane bloccate all'estero. Non solo: «La vita in quarantena somiglia un po’ a quella che i bambini hanno fatto dentro un “istituto”, penso in particolare a chi viene dai paesi dell’Est. Che conseguenze avrà questo sui bambini? Cosa gli riaccenderà dentro? Penso a chi è arrivato da poco, magari con difficoltà ma anche a chi è in Italia da un anno-un anno e mezzo e stava magari cominciando a “ingranare” a scuola e si è ritrovato a casa... Il "dopo" va organizzato subito», dice Marco Rossin di AVSI

Lettere dal fronte sociale/4. Ciro, educatore: i miei bambini diventati invisibili

di Redazione

Il racconto di Ciro, educatore della Comunità per minori “La Casa di Pollicino”, gestita dalla cooperativa sociale Nuova Dimensione: “Abbiamo scelto di raggiungere la comunità tutti i giorni, con tutte le precauzioni del caso, per proteggere quei bambini che, insieme a noi, sono diventati più invisibili di questo maledetto virus.”

Fondazione Airc a supporto di scuole e famiglie

di Redazione

Webinar, video, giochi e schede didattiche disponibili sul web per studiare in casa

Nasce Smart-Edu, una piattaforma digitale per supportare le famiglie nella didattica a distanza

di Redazione

A lanciarla la cooperativa sociale Aeris di Vimercate, provincia di Monza e Brianza. Una piattaforma online visibile a tutti e liberamente accessibile dal web, animata da un gruppo di lavoro di educatori, che propone idee, storie, video, materiali didattici ed esempi di attività laboratoriali realizzabili a domicilio.

Con la tua voce. Appello in sei punti agli insegnanti di scuola primaria di tutta Italia

di Anna Granata

Da un giorno con l’altro, senza alcun preavviso almeno in Lombardia, i bambini della scuola primaria si sono trovati a casa da scuola, per l’emergenza coronavirus. Che fare ora? Ecco un video-appello in sei punti agli insegnanti di scuola primaria di tutta Italia. Fate sentire la vostra voce ai vostri bambini: è solo così che manterranno un legame con la scuola

Scuola: così il riparto dei 70 milioni per i tablet

di Redazione

I 70 milioni per i dispositivi digitali da dare in comodato d'uso agli alunni saranno distribuiti fra le scuole tenendo conto anche dell’indicatore Ocse Escs (per il 70% del totale dell’importo), che consente di individuare le aree dove ci sono famiglie più bisognose e dove sono meno diffuse le dotazioni digitali. Nella primaria e nella secondaria di primo grado arrivano mille assistenti tecnici informatici