I cantieri educativi che in Sicilia aiutano ragazzi in difficoltà

di Redazione

A Modica, Pozzallo, Scicli e Noto oltre trenta educatori e volontari offrono attraverso computer, tablet e cellulari, l'opportunità a ragazzi italiani e magrebini dii svolgere i compiti online. "Quando le scuole sono state chiuse qui le diseguaglianze sono esplose", spiega il vicedirettore della Caritas diocesana di Noto, Fabio Sammito

Scuola: dopo il Coronavirus niente sarà come prima

di Redazione

Istituti chiusi in tutta Italia, con 7,5 milioni di studenti a casa. Il digitale, che finora ha diviso gli insegnanti in due fazioni, in pochi giorni è diventato l'unico modo per tenere i contatti con i ragazzi e fare didattica a distanza. Ma dopo l'emergenza?

La quarantena delle famiglie adottive

di Sara De Carli

Ci sono 44 coppie italiane bloccate all'estero. Non solo: «La vita in quarantena somiglia un po’ a quella che i bambini hanno fatto dentro un “istituto”, penso in particolare a chi viene dai paesi dell’Est. Che conseguenze avrà questo sui bambini? Cosa gli riaccenderà dentro? Penso a chi è arrivato da poco, magari con difficoltà ma anche a chi è in Italia da un anno-un anno e mezzo e stava magari cominciando a “ingranare” a scuola e si è ritrovato a casa... Il "dopo" va organizzato subito», dice Marco Rossin di AVSI

Lettere dal fronte sociale/4. Ciro, educatore: i miei bambini diventati invisibili

di Redazione

Il racconto di Ciro, educatore della Comunità per minori “La Casa di Pollicino”, gestita dalla cooperativa sociale Nuova Dimensione: “Abbiamo scelto di raggiungere la comunità tutti i giorni, con tutte le precauzioni del caso, per proteggere quei bambini che, insieme a noi, sono diventati più invisibili di questo maledetto virus.”

Fondazione Airc a supporto di scuole e famiglie

di Redazione

Webinar, video, giochi e schede didattiche disponibili sul web per studiare in casa

Nasce Smart-Edu, una piattaforma digitale per supportare le famiglie nella didattica a distanza

di Redazione

A lanciarla la cooperativa sociale Aeris di Vimercate, provincia di Monza e Brianza. Una piattaforma online visibile a tutti e liberamente accessibile dal web, animata da un gruppo di lavoro di educatori, che propone idee, storie, video, materiali didattici ed esempi di attività laboratoriali realizzabili a domicilio.

Con la tua voce. Appello in sei punti agli insegnanti di scuola primaria di tutta Italia

di Anna Granata

Da un giorno con l’altro, senza alcun preavviso almeno in Lombardia, i bambini della scuola primaria si sono trovati a casa da scuola, per l’emergenza coronavirus. Che fare ora? Ecco un video-appello in sei punti agli insegnanti di scuola primaria di tutta Italia. Fate sentire la vostra voce ai vostri bambini: è solo così che manterranno un legame con la scuola

Scuola: così il riparto dei 70 milioni per i tablet

di Redazione

I 70 milioni per i dispositivi digitali da dare in comodato d'uso agli alunni saranno distribuiti fra le scuole tenendo conto anche dell’indicatore Ocse Escs (per il 70% del totale dell’importo), che consente di individuare le aree dove ci sono famiglie più bisognose e dove sono meno diffuse le dotazioni digitali. Nella primaria e nella secondaria di primo grado arrivano mille assistenti tecnici informatici

Abbruzzi: «Didattica a distanza, oltre agli strumenti tecnologici serve l'affiancamento di un adulto»

di Redazione

«Come Ente che si occupa di povertà minorile da più anni», dice Ivano Abbruzzi, direttore generale della Fondazione l'Albero della Vita «dobbiamo evidenziare il fatto che, se un bambino è connesso con l’insegnate, non è sempre garanzia che stia usufruendo della didattica a distanza, perché oltre alla connessione e agli strumenti tecnologici serve, soprattutto per la fascia della scuola primaria, quell’affiancamento di un adulto indispensabile più che mai in questo momento per affrontare questa nuova modalità di fare scuola»

"Non da soli", raggiunte 20 mila persone

di Redazione

Minori, famiglie vulnerabili e docenti, raggiunte dall'Organizzazione in tutta Italia grazie al programma d’emergenza “Non da soli”. In considerevole aumento le famiglie in difficoltà economica, che non riescono neanche a permettersi la spesa. Ancora molti i bambini e adolescenti che restano fuori dalla scuola per la mancanza di strumentazione tecnologica